Cuando las reflexiones van acompañadas de calidad estética calan más. Por eso traemos este vídeo perteneciente a “The viral education project vir-ed“, visto en El caparazón, que formula una pregunta clave para los docentes que tratamos de incorporar las TIC a nuestra labor:

Estamos más conectados que nunca a la gente, a los lugares, al conocimiento a las ideas. Hay cientos de millones personas utilizando la web social cada día, pero ¿cómo podemos aprovechar todo esto para que la gente se dedique a aprender?¿cómo podemos organizar este flujo de significado para convertirlo en conocimiento?

Aunque The viral education project (vir-ed) es un projecto de investigación que persigue adoptar el pensamiento 2.0 para atraer a las personas a la educación superior, creo que las respuestas a estas preguntas y a otras que se formulan en su blog son aplicables en los institutos de educación secundaria, y como mínimo interesan al alumnado que incluye la universidad dentro de su horizonte de expectativas.

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