La llegada masiva de miniportátiles para el alumnado va a convertir en una prioridad un objetivo actitudinal a la hora de desarrollar la competencia digital: el uso responsable de las TIC.
De él tendremos que ocuparnos en todos los niveles y ámbitos de la comunidad educativa, y así sería conveniente incluir en el Plan de Acción Tutorial estrategias y actividades encaminadas a educar en el uso responsable de las TIC. Deberíamos incorporar a los planes de Convivencia de los centros normas y actuaciones en relación con esta cuestión. Y como la acción coordinada siempre es más eficaz, creo que deberíamos fomentar la inclusión explícita de este objetivo dentro de los curriculums de las distintas áreas para concienciar al alumnado sobre la necesidad de trasladar al ámbito virtual la exigencia de respeto hacia todos los miembros de la comunidad educativa a la que están acostumbrados a nivel presencial. Y por supuesto, habrá que hacer un esfuerzo para ofrecer información a las familias en relación con el uso de las TIC y las consecuencias de su uso.
Podríamos desarrollar distintas actividades que, por ejemplo, demuestren al alumnado que la actividad on-line deja rastros y que estos se pueden seguir; la colaboración puntual de miembros especializados del Cuerpo Nacional de Policía podría ser muy útil en este sentido.
Y también podríamos participar en otras como la que nos proponen unos estudiantes desde el IES César Manrique, de Lanzarote, a los que de entrada quiero felicitar por la iniciativa. Os la reproduzco literalmente:
Somos un grupo de estudiantes del IES César Manrique (Lanzarote) preocupados por el uso inadecuado de las nuevas tecnologías, especialmente de los móviles. Por este motivo hemos organizado un proyecto llamado “No con mi móvil” -noconmimovil(aquí va la arroba)hotmail.com-
Con esta iniciativa pretendemos erradicar la grabación y difusión de imágenes inadecuadas en los móviles.
El proyecto consta de una serie de concursos (individuales o en grupo) a los que están invitados a participar, obteniendo el/los alumno/s ganador/es y su profesor/a estancias gratis en la turística Isla de Lanzarote o bien diverso material informático o de telefonía, según se detalla en estas dos convocatorias que presentamos a continuación:CONVOCATORIA:
A partir de septiembre 2010
Canción y/o composición original sobre el tema del proyecto (Premio: timple + MP4)
Mejor soporte audiovisual (spot, videocreación, etc.) (Premio: cámara de fotos o vídeo)
Modalidad literaria: mejor composición literaria (cuento, poesía, novela, etc.) Esta modalidad podría contar el patrocinio de la fundación JOSÉ SARAMAGO.
Lo dicho, felicidades al IES César Manrique y animaos a participar.
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24 Mayo, 2010 a las 0:25
Muy interesante. Además, las TIC y las redes sociales son algo que de por sí atrae la atención de los alumnos, les motiva trabajar con ellas y al mismo tiempo profundizamos en el currículo. Algunos ya intentan hacer ver este posible problema a la hora de usar las redes sociales, aunque los chicos de la nueva generación no son muy conscientes de a qué se exponen. Aunque Tuenti no es Facebook y parece que están poniendo más cuidado en la privacidad, ahí van unos enlaces relacionados con el tema:
Facebook, MySpace, y otras redes sociales han sido pilladas compartiendo información privada con anunciantes sin que los usuarios fuesen informados de ellos, violando sus propias políticas de privacidad: http://arstechnica.com/tech-policy/news/2010/05/latest-facebook-blunder-secret-data-sharing-with-advertisers.ars?utm_source=microblogging&utm_medium=arstch&utm_term=Main%20Account&utm_campaign=microblogging
Facebook, PayPal y Ebay, blancos del ‘phishing’:
http://www.diariosur.es/v/20100520/malaga/facebook-paypal-ebay-blancos-20100520.html
Venta de datos de usuarios por publicidad. Enésimo desastre de privacidad en Facebook:
http://www.error500.net/articulo/venta-datos-usuarios-por-publicidad-enesimo-desastre-privacidad-en-facebook
Facebook vende la información personal de sus usuarios:
http://www.elblogsalmon.com/empresas/facebook-vende-la-informacion-personal-de-sus-usuarios
24 Mayo, 2010 a las 18:30
Muy interesantes los enlaces Daniel. No conocía Diaspora y por lo que he leído parece una alternativa muy interesante a Facebook. Estoy contigo en que podríamos sacarle partido didáctico al uso de las redes sociales; y no somos los únicos que opinamos así.
Sobre la privacidad, he comprobado trabajando el tema con el alumnado de 4ºESO que la gran mayoría es bastante cauto a la hora de configurar la privacidad; seguramente los problemas se presentarán a edades más tempranas, tal y como ocurre con la educación afectivo-sexual, la educación vial, etc. Gracias por tu comentario.
30 Mayo, 2010 a las 23:58
No había visto el enlace que propones; muy interesante, especialmente por las opiniones de profesores y alumnos, tanto a favor como en contra. Este otro enlace también es interesante, en la línea de pensamiento que defiendes: http://www.educacontic.es/blog/redes-sociales-y-educacion